看完日本人教育孩子的這4種獨特方式,臺灣父母該反思了!

玩游戏 2018-11-03

一群日本小學生在過完馬路後,對人行道兩側停止的車輛恭敬地鞠了一躬,做出了讓人吃驚的禮貌行為。其實,這種行為在日本小學生中很常見,日本的教育,非常注重孩子的獨立生存能力教育、磨礪教育、禮儀教育、獨立人格教育、動手能力等等,這些都是國人比較缺乏的。

中國的父母特別注重孩子的舒服感受,孩子稍微冷一點熱一點,都捨不得。還特別注重孩子的表現,非常忽略孩子的群體協調能力。另外就是注重孩子的能力和成績,但非常忽略孩子的禮儀和尊卑秩序。你願意觀察一下日本民族的教育方式嗎?

1、獨立的生存教育

日本的家庭和社會都一致的認可一個重要的教育原則:孩子不能嬌生慣養,不能沒有生存能力。因此,日本的早期教育,非常重視教會孩子生活自理。孩子很小的時候都能自己上學,自己系鞋帶,自己吃飯,自己管理私人物品。

男生短袖襯衫配短褲,女生短袖襯衫配短裙是日本小學生的統一著裝,一年四季基本上都是這種打扮。日本的中、小學教室裡沒有任何空調和暖氣設備,無論是北方寒冷的北海道,還是南方炎熱的沖繩島都是如此。這並不是因為經費緊張或者是節約的緣故。之所以要這樣,就是為了從小培養小學生們堅強的意志與能吃苦的精神,鍛煉他們的體魄。

因為兒童的適應性強,利用四季的變化和輪回,訓練小孩子的適應能力。適應的孩子,冬天不會因為冷的吃不消而影響學習,也很少有因此而生病的。努力的教育

每年的3月25日和4月6日,是日本學校的春假,在這段時間裡,孩子們沒有任何家庭作業,也不必參加任何由學校組織的活動。放春假之前,小學低年級孩子會帶回一份“努力度自我確認表”,這份表格共涉及14個小專案,內容如下:

1. 能夠做到早睡早起了2. 一日三餐都好好吃飯了3. 不挑食,什麼都吃4. 能夠做到總是保持正確的姿勢5. 能夠開朗、大方的大聲問候6. 沒有受過什麼大傷7. 飯後能做到好好刷牙8. 認真洗手、漱口9. 在戶外精神倍棒的玩耍10.沒有忘記隨身攜帶手絹和紙巾11.借的東西都好好的歸還了12.小朋友之間很友好的在一起玩耍13.沒有說過小夥伴的壞話14.沒有脫離小夥伴們

2、感恩的教育

日本很重視感恩的教育,他們在吃飯前,眼睛盯著食物,雙手合十說:“いただきます!”(日本人表達感恩的一種方式),然後才拿起筷子開始吃飯。他們的老師會告訴他們:人與人之間的緣分不可多得,而人與食物之間的緣分也同樣是不可多得的。想想那一粒米,它得花上一年的時間辛苦成長,才最終機會進你的飯碗,而不是別人的飯碗,這該是件多麼值得珍惜和感恩的事情!

3、禮儀的教育

無論是在家庭和還是在學校中,都是統一的標準,任何場合都必須遵循尊卑秩序。尤其對長輩的服從和尊重是不能討價還價的。每一個家庭中,媽媽都特別注重孩子的國際化交際禮儀,同時不失日本的傳統禮儀。

4、集體精神的教育

處處培養小學生的集體合作精神。在學校裡不管表演什麼節目,都是集體參加。這就是為什麼日本這個民族特別團結、特別有集體主義精神的原因吧。

一樣是教育,有何不同?

日本中小學有一項規定,學生每天都要打掃廁所。學校一律不雇傭打掃廁所的工友。他們有一個口號:“把廁所打掃的比廚房乾淨!”日本京都大學的竹之內教授說:“在日本,我們的學校一律讓學生來打掃廁所,這是我們多年來堅持的一貫做法,目的是為了培養孩子吃苦耐考的精神。”

日本的教育,非常重視動手的能力。在學校裡,就有很多項目是訓練孩子做飯、自己種花種菜,這樣的教育,讓孩子從小就充滿了能動的欲望,也充滿了好奇心,還能使心地質樸。拈輕怕重、嫌棄、骯髒的問題就很少出現。

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